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En relación con las empresas, interesa conocer el sector productivo de la zona, sus requerimientos de mano de obra calificada en las ramas de la Ingeniería, la experiencia con la contratación de estudiantes o egresados de la Facultad, la experiencia de los pasantes en las empresas, el tipo de tecnología utilizada en la zona, las formas de organización del proceso de trabajo, los criterios de calidad, de capacitación, de carrera de empresa y las modalidades de promoción, entre otras.

Respecto de los alumnos de carreras de ingeniería, interesa conocer sus trayectorias, los obstáculos que atraviesan, sus percepciones acerca de la universidad, de los docentes, de la formación recibida, sus sugerencias de mejora, sus trayectorias laborales paralelas al estudio, etc.

En cuanto a los graduados, resulta vital el conocimiento de sus trayectorias laborales, su inserción en el mercado de trabajo, sus itinerarios formativos, sus visiones de la universidad una vez que se han ido y, por supuesto, sus sugerencias de mejora visitas desde la experiencia transitada.

Por fin, no es menos la importancia de la información que aportan los abandonadores, aquellos que se inscribieron en una carrera de ingeniería pero que la abandonaron. Respecto de ellos, interesa recuperar sus voces, acceder a los motivos que desencadenaron en cada caso el abandono, conocer sus visiones respecto de la facultad y los docentes, saber qué nuevos rumbos han orientado sus trayectorias, si siguen otra carrera o se insertaron en el mercado laboral, etc.

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