AYUDANTES ALUMNOS DE INGENIERÍA APORTARÁN SUS EXPERIENCIAS A LOS INGRESANTES 2026
Autor: Lic. Claudia Bazán - Publicado: 12 de Febrero de 2026
En el marco del Curso de Verano, Ingreso 2026, se llevó a cabo este martes en la Sala de Consejo un taller de trabajo e intercambio clave con los Ayudantes Alumnos. El encuentro funcionó como instancia preparatoria para una de las actividades de acompañamiento previstas, donde los estudiantes avanzados asumirán un rol protagónico en la construcción del perfil del "estudiante universitario".
Esta propuesta, diseñada y coordinada por el Gabinete de Asesoramiento Pedagógico de Ingeniería (GAPI) con el acompañamiento del Grupo de Acción Tutorial (GAT), surge de la convicción de que
el saber compartido por los estudiantes avanzados es un recurso fundamental para el ingreso.
El director del GAPI, Ing. Marcelo Alcoba, y la asesora pedagógica, Dra. Jimena Clerici —impulsores de esta metodología—, destacan: “el sentido de la iniciativa no solo es facilitar la integración académica e institucional, sino también promover el sentido de pertenencia a la comunidad universitaria. Buscamos que los ingresantes capitalicen modos de ser y hacer, así como también, herramientas y estrategias expuestas directamente desde las vivencias de los ayudantes”.
A través de este espacio de intercambio, los ingresantes podrán acceder a vivencias reales vinculadas al tránsito por las materias iniciales y la vida académica en la Facultad, conocer estrategias de aprendizaje y herramientas prácticas para abordar la complejidad propia de las disciplinas científicas y tecnológicas, y fortalecer el sentido de pertenencia mediante una bienvenida cercana brindada por sus propios pares, integrados en equipos consolidados de cátedras y laboratorios.
Con estas acciones, la FI, a través del GAPI y el GAT reafirma su compromiso institucional con el acompañamiento a los estudiantes, asegurando que los futuros ingenieros inicien su camino con el respaldo de quienes ya han transitado y habitan el desafío de la educación superior.
