INGENIEROS EN PRIMERA PERSONA

“TENEMOS HERRAMIENTAS PARA LOGRAR UN GRAN FUTURO”

Autor: Lic. Claudia Bazán - Publicado: 21 de Diciembre de 2017

Evelin Porreca tiene 25 años y acaba de graduarse de Ingeniera Química junto a sus compañeros, Clarisa Lavin y Martín Lupano, con quienes elaboró el proyecto de molienda de trigo para la obtención de harina "000" y "0000".Como becaria del PEFI tuvo la oportunidad de transmitir su pasión por una carrera que considera maravillosa y de amplio campo laboral.

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“DEBEMOS INTENSIFICAR EL CONTACTO CON EL ENTORNO LABORAL”

Autor: Lic. Claudia Bazán - Publicado: 21 de Diciembre de 2017

Julieta Espinosa tiene 24 años y afirma que la Facultad le brindó muchas oportunidades para ejercer hoy su profesión aportando al desarrollo del país.Eligió estudiar ingeniería porque le agradaban las materias de Química, Física y Matemática; luego a medida que avanzó en la carrera y fue conociendo y entendiendo cuales serían sus roles como profesional, se dio cuenta que la decisión que había tomado años atrás fue la correcta.

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“ELEGÍ TELECOMUNICACIONES PORQUE ES LA CARRERA DEL FUTURO”

Autor: Lic. Claudia Bazán - Publicado: 21 de Diciembre de 2017

Claudio Heidenreich afirma que estudiar ingeniería representó un gran desafío. Evalúa su paso por esta Facultad, reconociendo que brinda excelentes herramientas para salir al mundo laboral. “Tenemos laboratorios llenos de instrumentos para poder aprender, realizar prácticas y acercarnos a la realidad, destaco el capital docente que tenemos, hay excelentes profesionales dispuestos a trasmitir sus conocimientos, sin ellos, sería imposible”; reconoce.

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SE GRADUÓ UN INGENIERO A TRAVÉS DEL PROGRAMA POTENCIAR LA GRADUACIÓN

Autor: Lic. Claudia Bazán - Publicado: 25 de Octubre de 2017

Carlos Herrero consiguió finalmente su ansiado título enmarcado en su regreso al ámbito universitario a través del programa Potenciar la Graduación.

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“LA UNIVERSIDAD BRINDA UNA SÓLIDA BASE QUE ES NECESARIO ACTUALIZAR PERMANENTEMENTE”

Autor: Lic. Claudia Bazán - Publicado: 18 de Octubre de 2017

Ramiro David Gareca tiene 28 años y es de Palpalá, Provincia de Jujuy. Se recibió de Ingeniero en Telecomunicaciones hace menos de un mes.

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“LA CUESTIÓN ERA TERMINAR, CUMPLIR EL SUEÑO Y HOY LO LOGRÉ”

Autor: Lic. Claudia Bazán - Publicado: 17 de Octubre de 2017

Bruno Corica se graduó hace pocos meses en Ingeniería Electricista. Hoy a los 31 años materializa un objetivo alcanzado, aún a pesar de que la carrera le demandó 12 años.

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“EN ESTA FACULTAD LA EXPERIENCIA COMO ESTUDIANTE SIEMPRE SERÁ POSITIVA”

Autor: Lic. Claudia Bazán - Publicado: 17 de Octubre de 2017

Matías Comba tiene 24 años y se graduó de Ingeniero Electricista hace poco menos de un mes. Ingresó a la vida universitaria con apenas 17 años.

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“LA POLÍTICA PROMUEVE O DIFICULTA EL DESARROLLO INDUSTRIAL, REALIDAD LIGADA A NUESTRO TRABAJO COMO INGENIEROS”

Autor: Lic. Claudia Bazán - Publicado: 25 de Setiembre de 2017

Analiza su formación como genérica porque aplica a cualquier proceso, “sería de gran utilidad un contacto más cercano con la industria, para empaparse más de los funcionamientos y las variaciones que hay de lo teórico a la práctica diaria, más allá de las prácticas, que sea algo más cotidiano”; afirma convencida.

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“EL FLUIDO CONTACTO DIARIO CON LOS PROFESORES ME PERMITIÓ DEFINIR MI RUMBO”

Autor: Lic. Claudia Bazán - Publicado: 25 de Setiembre de 2017

Matías Vargas se recibió con 29 años de Ingeniero en Telecomunicaciones en diciembre del año 2016. Nació en Resistencia, Chaco, pero se crio en San Nicolás de los Arroyos, provincia de Buenos Aires. Allí se graduó en el nivel medio como Técnico Electrónico y por eso decidió continuar su formación hacia la rama de la electrónica que más le gustaba: las telecomunicaciones.

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“QUIZÁS NOS FALTAN HERRAMIENTAS QUE NOS PERMITAN EMPRENDER PROYECTOS PROPIOS”

Autor: Lic. Claudia Bazán - Publicado: 25 de Setiembre de 2017

Matías Daniel Toledo tiene 31 años, es de La Cruz, en el Departamento de Calamuchita. Acaba de graduarse en Ingeniería en Telecomunicaciones. Ingresó a la carrera en el año 2004, pero al contrario de lo que suele suceder, primer y segundo año no le resultaron complicados, en cambio la situación cambió al iniciar el tercer año de cursado.

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