AYUDANTES ALUMNOS DE INGENIERÍA APORTARÁN SUS EXPERIENCIAS A LOS INGRESANTES 2026
Autor: Lic. Claudia Bazán - Publicado: 12 de Febrero de 2026
En el marco del Curso de Verano, Ingreso 2026, se llevó a cabo este martes en la Sala de Consejo un taller de trabajo e intercambio clave con los Ayudantes Alumnos. El encuentro funcionó como instancia preparatoria para una de las actividades de acompañamiento previstas, donde los estudiantes avanzados asumirán un rol protagónico en la construcción del perfil del "estudiante universitario".
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LOS INGRESANTES 2026 FORTALECEN SUS COMPETENCIAS DIGITALES
Autor: Lic. Claudia Bazán - Publicado: 12 de Febrero de 2026
Este martes, en ambos turnos del Curso de Verano, se desarrolló una jornada de trabajo sobre “Competencias Digitales”, en el marco de las actividades previstas para el Ingreso 2026 a las carreras de la Facultad de Ingeniería. La propuesta forma parte del trayecto formativo diseñado para acompañar a los aspirantes, fortalecer sus habilidades académicas y facilitar su inserción en la vida universitaria.
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¡YA COMENZÓ EL CONCURSO DE INVAP! ¡POSTULÁ TU TESIS!
Autor: Lic. Claudia Bazán - Publicado: 10 de Febrero de 2026
Ya se dio inicio a la 4ta Convocatoria del Concurso Nacional a las Mejores Tesis de Ingeniería – INVAP
Desde hace más de cinco décadas, INVAP impulsa el desarrollo tecnológico nacional y apuesta al talento argentino. Con la celebración de sus 50 años, presenta la cuarta edición del Concurso Nacional a las Mejores Tesis de Ingeniería, una propuesta que busca destacar el trabajo y la innovación de estudiantes y graduados/as de todo el país.
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COMENZARON LAS ACTIVIDADES DEL CURSO DE VERANO PARA INGRESANTES 2026 DE INGENIERÍA
Autor: Lic. Claudia Bazán - Publicado: 10 de Febrero de 2026
Este lunes dieron inicio formal las actividades previstas en el Curso de Verano destinado a los ingresantes 2026 de las distintas carreras de la Facultad de Ingeniería. La propuesta cuenta con un total de diez comisiones, cinco en el turno mañana y cinco en el turno tarde, con el objetivo de reducir la cantidad de estudiantes por comisión y favorecer una mejor relación docente–alumno, además de facilitar la integración entre los ingresantes.
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“TODOS QUIENES FORMAN PARTE DE LA FACULTAD SE PREOCUPAN GENUINAMENTE PARA QUE NOS VAYA BIEN DURANTE NUESTRA FORMACIÓN PROFESIONAL”
Autor: Lic. Claudia Bazán - Publicado: 10 de Febrero de 2026
Santiago López Castillo se recibió de ingeniero químico en la Facultad de Ingeniería, donde construyó una sólida formación teórica y práctica, además de crecer en lo personal y profesional.
Durante su paso por la institución participó en ayudantías, espacios de investigación y prácticas en empresas como Biofarma —donde realizó su práctica profesional— y Bio4, experiencias que ampliaron su mirada sobre la profesión y fortalecieron su camino.
Tras finalizar su ayudantía en las cátedras de Termodinámica y Operaciones Unitarias II, hoy se encuentra en la búsqueda de nuevas oportunidades laborales, con una actitud abierta a distintos rubros de la ingeniería.
A futuro proyecta emprender, aunque primero busca seguir sumando experiencia en entornos que valoren el crecimiento, el aprendizaje y el desarrollo profesional.
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